Een designathon is een workshop waarin kinderen ontwerpend aan de slag gaan. Het woord designathon is geïnspireerd op het woord 'Marathon' en het begrip 'Hackathon' waarin men voor een langere tijd aan de slag gaan om iets te maken. In een designathon, verzinnen, bouwen en presenteren de kinderen hun zelf bedachte oplossingen rondom een thema. De Designathon methode streeft ernaar om real world thema's te behandelen. Dit stimuleert kinderen om de wereld te verbeteren. Verder leert deze ‘future-proof’ methode kinderen ontwerpend leren met gebruik van technologie zoals mini-motoren en sensoren. Deze aanpak combineert ontwerpend leren en makersonderwijs, die beide wereldwijd terrein aan het winnen zijn in het onderwijs. Een designathon duurt meestal 4 à 6 uur en wordt begeleidt door leraren en onderwijsprofessionals. Een aantal thema's waar wij graag aan werken zijn: afval, mobiliteit, voedsel, kringloopstad en water. Er worden regelmatig nieuwe thema's toegevoegd.

Leerlingen en leerkrachten kunnen kiezen om de kant en klare designathon te doen of ze kunnen onderdelen en thema's kiezen om hun eigen designathon te ontwerpen. Dit hangt af van de beschikbare tijd en en de leeftijd van de groep. Op deze manier kan de leerkracht haar of zijn eigen leerervaring creëren en aanhaken op diverse andere thema's en projecten die al gaande zijn op school.
Ook kan een onderdeel van een designathon goed gebruikt wordt ter ondersteuning van taal en rekenen.